川躍藝術畫室

3～5歲之間的幼兒塗鴉期
此時期的幼兒「認知表達」快於「繪畫表達」，也就是表達能力快於表現能力。
因此在色彩表現是屬於遊戲性的，並不代表所描畫事物的實際色彩，色彩觀念尚未完整形成。
到了象徵期時，幼兒就能把所畫線條加以合併，組合成一種圖形並用不同色彩來區別不同意義的塗鴉。

兒童玩藝美術課程

5~9歲之間的圖式期

開始會對符號及圖案做分類，並喜歡以幾何圖形組合畫出簡略的人、事、物。

也對顏色及調色有極大興趣，容易在畫面上佈滿自己喜愛的特定顏色，也喜歡嘗試不同材質來表達自己的想法。

視覺寫實期
開始向寫實方向轉化，注重所描繪物體的逼真，愛欣賞有立體感，有明暗變化豐富，色彩真實感強的作品。
這一時期孩子的想像力及形象記憶能力方面發展逐漸減慢。觀察寫實能力飛速發展。不再適合學習純粹的兒童畫。

成人美術主要是在探索歷史、生活、技術、精神享受、趣味等幾個層面。

要具有實驗性和前瞻性、探索的內容與材料運用上會更加廣泛有深度。